Praxislernklassen (PK)

Praxislernklassen

Praxislerngruppen eignen sich für Schüler*innen, denen das erfolgreiche Arbeiten in der Regelklasse schwerer fällt. Anders als in unseren Regelklassen werden die Praxisklassen von ca. 13 Schüler*innen besucht; somit lernen deutlich weniger Schüler*innen in einer Klasse. Das Konzept der Praxisklassen sieht vor, dass die Schüler*innen an drei Tagen je Woche in den Werkstätten unseres Kooperationspartners CJD und an zwei Tagen je Woche bei uns in der Schule lernen und arbeiten.

Sowohl in den Werkstätten als auch in der Schule werden die Schüler*innen von Lehrer*innen, Ausbilder*innen und Sozialarbeiter*innen intensiv betreut und begleitet.

Ziel ist es, derzeit abschlussgefährdete Schüler*innen erfolgreich auf einen schulischen Abschluss vorzubereiten. Dabei soll das Miteinander von praktischer und theoretischer Arbeit helfen, die Lernmotivation der Jugendlichen zu steigern und ihnen Erfolgserlebnisse zu verschaffen.

Die Praxislerngruppen folgen dem Modell des „Dualen Lernens“ und werden gefördert durch die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft.

Ziele

Schuliche Förderung:

  • Motivationsschub bei Schüler*innen durch neue, praxisbezogene Lernsituationen in Werkstätten
  • Schulabschluss: Berufsbildungsreife mit zusätzlichen Zertifikaten über berufsfeldorientierte Grundqualifikationen
  • Erwerb berufsfeldorientierter Grundqualifikationen in einem Berufsfeld und Ausbildungsfähigkeit
  • Verbesserung des Übergangs von der Schule in den Beruf

Teilnehmer*innen
Schüler*innen, die ...

  • im 9. oder 10. Schuljahr sind.
  • abschlussgefährdet sind und ihre Schulleistungen verbessern möchten.
  • sich in einer kleinen Lerngruppe auf einen Schulabschluss vorbereiten möchten.
  • praktische und handwerkliche Fähigkeiten erlernen möchten.
  • sich auf eine Ausbildung vorbereiten möchten.
  • eine Beratung und Unterstützung durch sozialpädagogische Fachkräfte annehmen möchten.

Lernorte

Schule

An zwei Tagen in der Woche gehen die Schüler*innen in ihre Schule und nehmen dort am Unterricht (16 Stunden) teil. Dieser besteht in der Regel aus den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Gesellschaftswissenschaften, Naturwissenschaften, Ethik, Sport, Musik und Bildende Kunst.

CJD Berlin-Brandenburg, Berufliches Bildungszentrum Berlin-Mitte

An drei Tagen in der Woche sind die Schüler*innen im Beruflichen Bildungszentrum und nehmen dort am praktischen Unterricht in den Werkstätten teil. 
Sie profitieren dabei von:

  • einer Orientierungsphase in drei Berufsfeldern (je 3 Wochen) und der anschließenden Entscheidung für ein Berufsfeld. 
  • der schülerorientierten Anleitung durch Fachpersonal in 8 Berufsfeldern.
  • dem Erwerb fachlicher Qualifikationen im gewählten Berufsfeld (Zertifikate).
  • 3 Betriebspraktika und Arbeitserprobungen.
  • erlebnispädagogischen Projekten.
  • der sozialpädagogischen Betreuung.

Berufsfelder

  • Holztechnik
  • Gastronomie
  • Gesundheit/ Pflege
  • Handel/ Marketing
  • Soziales/ Erziehung
  • Friseur/ Körperpflege
  • Fahrradwerkstatt/ Kreativwerkstatt
  • Maler/ künstlerisches Gestalten


Ausbilder David Ansah über die Praxislerngruppen